ESPAÑOL I 4to Período de Evaluación

Proyecto 10.....Informe de un Experimento Científico.......................15 Puntos
Proyecto 11.....Composición de una Canción (Parodia)...................15 Puntos
Proyecto 12.....Análisis de Mensajes de los Programas de TV........10 Puntos
Libreta............10 Tareas Revisadas a tiempo en el salón...................10 Puntos
Libros Leídos....Con su reseña correspondiente. 1 Libro al mes....20 Puntos
Exámenes...........(Con parciales o el final)..............................................30 Puntos

Opciones a puntos extra con:

Libros extras leídos y con reseñas
Reseñas de visitas o acudir a eventos CULTURALES.
Composiciones literarias (cuentos, poemas, canciones, novelas, etc.)
La grabación en CD de su Parodia                    (5 puntos extras) 
Participación en eventos literarios: de la palabra escrita o hablada.

Quien REALMENTE haga más, tendrá MÁS.  

FECHAS DE ENTREGA DE PROYECTOS 

PROYECTO 10................................DEL 7 AL 11 DE MARZO   2013
PROYECTO 11..............................DEL  11 AL 15 DE MARZO  2013
PROYECTO  12.............................DEL 18 AL  22  DE MARZO  2013

RESEÑAS DE LIBROS LEÍDOS

ANTES DE SALIR O POR MAIL  EL 31 DE MARZO DE 2013  DURANTE SEMANA SANTA.

 

PROBLEMAS CON ESTE BLOG

LAMENTABLEMENTE, NO ME DEJA SUBIR LOS REGISTROS NI LAS CALIFICACIONES, PERO DE MANERA INDIVIDUAL POR CORREO LES PUEDO HACER LLEGAR LOS DATOS QUE NECESITEN.
SALUDOS.

HAGAMOS CUENTAS...

Ustedes ya deben tener evaluados :
1.- El Haikú creado y entregado....................................15 puntos
2.- Exposición de Clase con Guión................................15 puntos
3.- Los 2 libros, por entregar reseñas el día 13..............20 puntos
4.- Tareas revisadas por lo menos 8 o 9 ....................8 o 9 puntos
5.- Viene el examen para el lunes 11..............................30 puntos

Cómo van de 88 puntos ofrecidos?

RESEÑAS Y CARTA PARA EL 13 DE FEBRERO

Las Reseñas se están dando oportunidad de entregarse el miércoles 13
Tienen que estar contadas las reseñas por ustedes, en una forma más explícita, para poder comprobar que leyeron el libro efectivamente, no la que viene en el libro. Así mismo, las 7 palabras que les pido, que desconocen o que son las menos comunes encontradas, deben llevar la definición de diccionario, no solo mencionarlas.
En cuanto a la opinión, necesito que sea en base a sus expectativas, si la historia tuvo algo de interés y no solo la parquedad de si o no me gustó.
El verdadero objetivo es leer, además  del uso del diccionario; no solo el cumplimiento de un requerimiento .

Igualmente el proyecto de las cartas, serán para ese día 13, pues estamos tratando el tema aún esta semana.

La revisión de la libreta es hoy jueves y mañana viernes de los aspectos que en tiempo y forma ya fueron revisados. Deben ir contestando la guía pues el lunes es el examen.

AVANZARLE A LA GUÍA

DISFRUTEN DE NO TENER QUE IR A LA ESCUELA ,  PERO LOS DEBERES NO SE OLVIDAN, POR FAVOR REVISEN A QUÉ LE PUEDEN ADELANTAR, AVANZAR O TERMINAR DE SUS PENDIENTES.
SALUDOS

EVALUACIÓN 3ER PERÍODO EN 2013

Este Período inició el 10 de Diciembre y termina el 11 de Febrero con el examen de Español

Los factores de Evaluación son:

Libreta con tareas......................................................10

Proyecto 7 "Exponiéndome al Conocimiento"...............15

Proyecto  8  " Literatura de Vanguardia"......................15

Proyecto 9 "  Cartas al Mundo"...................................10

Libros Leídos NOVELAS   2 por Período..........................20

Examen ....................................................................30

Total hasta aquí.........................................................100

        PUNTOS EXTRAS

Competencias Manifestadas partcicpando en clase..desde 5 a 20 

Libros extras leídos en el Período. c Reseña................5 puntos  C/U

Reseña personal de exhibición o asistencia a Eventos Artísticos 

Culturales Autorizados CONARTE, AULA MAGNA, LA DAMA DE NEGRO..7

COMPOSICIONES LIRERARIAS PROPIAS.......desde 3 a 10 pts.

FECHAS A CONSIDERAR

ENTREGA DE Haikús
JUEVES 17 DE ENERO
( SE REVISARON DESDE EL MARTES 15 ENERO)

PROYECTO 7  "EXPONIÉNDOME AL CONOCIMIENTO"
DEL  21 AL 25 DE ENERO DE 2013

ENTREGA DEL PROYECTO 8

 "CORRIENTES DE VANGUARDIA"
 ENERO 17 DE 2013

ENTREGA DEL PROYECTO 9
"CARTAS AL MUNDO"
  8 DE FEBRERO 2013

 RESEÑAS DE LIBROS LEÍDOS
FECHA LÍMITE 7 DE FEBRERO 2013

COTEJO DE TAREAS REVISADAS Y GUÍA
  SOLO 6 Y 7 DE FEBRERO 2013

EXAMEN DEL 3º PERÍODO ESPAÑOL I
  11 DE FEBRERO 2013

La Guía

Qué es una monografía?

R.- Texto que proporcionan información documentada, en base fuentes confiables.

Qué es un resumen?

R.-Escrito hecho de un conjunto de las partes importantes  de otro texto, compactándolo.      

Cuál es el primer paso de la técnica de Resumen?

R.-Leer todo el texto.

Qué es una paráfrasis?

R.-Técnica que pretende facilitar los textos en base a la forma de expresión propia.

 Qué son los Nexos?

R.-Palabras que nos permiten enlazar ideas y darle formalidad a nuestros textos.

Estudiar los Nexos de la página 88

Qué es un cuento?

R.- Es la narración de una historia breve, de tema sencillo y un final interesante .

Cuáles son las características psicológicas de un personaje?

R.- Características que describen su carácter y/o temperamento 

Cuáles son las características físicas de un personaje?

R.- Características que se pueden ver y que lo identifican.

Qué pronombres utiliza la tercera persona?

R.- El, ella, ellos, ellas.

DE AQUÍ YA BUSQUEN USTEDES LAS RESPUESTAS EN EL LIBRO Y LA LIBRETA

Cómo se define al Narrador Equisciente?

Cómo se define al Narrador Omnisciente?

Cómo se define al Narrador Deficiente?

Qué es la noticia?

Qué es un reportaje?

Qué es una crónica?

Qué es una editorial?

Qué es una calavera literaria?

Qué es el diptongo?

Qué es la sinalefa?

Qué es la rima en un poema?